Tras unas inmerecidas e innecesarias vacaciones vuelvo a escribir para el blog. Esta vez, continuaré el post del día 11 de junio (Por la Crisis), en el cual comentaba sobre la posibilidad de crear un Centro de Estudiantes para poder canalizar los reclamos de los alumnos, desarrollar iniciativas, organizar diferentes actividades deportivas, culturales, etc... Sería un espacio nuestro en donde tendríamos libertad para realizar acciones propias y a su vez, supongo, nos haría sentir más parte del CUP.
Durante el último tiempo, me enteré de varias situaciones que me sorprendieron para mal. Destaco algunos aspectos puntuales.
$300 x FREE. Primero, al aumento constante de nuestras cuotas se suma un nuevo anabólico: PAGAR $300 SI TE QUEDAS LIBRE. Me puse a pensar en que se basaba esta medida…entiendo que si te quedas libre no puedas hacer la materia correlativa (es lógico) pero de ahí a tener que pagar 300 pesos…
¿Cuál es el fundamento para esto? Sinceramente no se me ocurre otra razón más allá que la económica porque de pedagógico definitivamente no tiene nada. Ahora sí, me siento un cliente más que un alumno. Si bien esta condición la impone la Universidad Católica de Santiago del Estero, de la cual depende nuestra facu, considero que sería bueno discutirlo en el CUP y si la institución está de acuerdo, enviar un petitorio conjunto (alumnos/facu) para que se anule esta medida (vuelo mucho?).
La decisión de cobrar $300 por materia libre provoca situaciones no deseadas, no correspondidas, incómodas, como por ejemplo la que se da cuando un alumno le pide al profesor que lo deje rendir libre pero que no lo anote como tal debido al costo que implica. Entonces, el profesor que no desconoce el actual momento económico y comprende la irracionalidad de la medida (“$300 el Free”) accede al pedido del alumno produciendo así una situación totalmente evitable.
“Si no te gusta, te podes ir a la Nacional”. Varias veces, varias personas me dijeron eso. El “te podes ir” me remite a alguien con una escoba barriéndome y cuando hablan de “la Nacional” se refieren a la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de Córdoba. Primero, la carrera no es la misma, la extensión, el contenido teórico y las prácticas son totalmente diferentes. Segundo, ¿porque asista a tal institución eso me quita el derecho de expresar algún grado de disconformidad con la misma? Supongo que no. Decir entonces que, si no te gusta algo te vayas a otro lado, me parece bastante intolerante e inapropiado sobre todo si estamos hablando de una carrera en donde la libertad de expresión es el máximo valor. Tercero, por las dos razones anteriores es que cuándo me dicen eso, simplemente lo ignoro.
Además... Perder 2 mil pesos y la regularidad en todas las materias de la licenciatura si rendís mal alguna de tercer año en julio o tener que pagar $200 (alquiler de equipo de filmación) para hacer un trabajo de tv siendo una de las razones del aumento el equipamiento en el área técnica; son algunos de los reclamos más comunes de los alumnos. En este sentido, me parece interesante si pudiésemos juntarnos más de una o dos veces al año fuera del CUP (las fiestas no cuentan xd) para discutir estos temas. Piensan que es posible/necesario un Centro de Estudiantes?
Humor
“Esto no lo vas a poner en el blog?”. Con esta pregunta me recibieron mis amigas de contaduría cuando fui a buscar la chequera bimestral. Sí, lo voy a poner: este mes no aumentaron la cuota. Les pregunté entonces porque no nos daban una chequera hasta fin de año pero me respondieron que era por si había que “ajustar” el valor de la cuota. Son tan amables que uno termina pagando con gusto.
OUT. Hace poco el CUP lanzó una nueva herramienta comunicativa. Se trata de un newsletter, llamado IN, con noticias INteresantes para los estudiantes. En su formato se destacan varias secciones como: INiciativas (de alumnos), INseparables (historias de amor) e INformate, entre otras. Si bien quedaron OUT temas como la propuesta educacional, el debate por la nueva Ley de Medios o la conformidad de los alumnos con la encuesta académica aunque sea nos podemos ganar entradas al cine o descuentos para aprender a manejar en Oscar´s.
Elite CUP Way. Una de las acciones que se destacaron con el inicio del segundo semestre fue la incorporación de puff en los diferentes pasillos de la institución. Con el objetivo de seguir dándole un ambiente más académico próximamente se incorporarían una bola de boliche, una barra y luces negras.
Los profesores de la cátedra (el blog surge como tarea de la materia) me sugirieron algo que me pareció realmente bueno: entrevistar a Miguel Pérez Gaudio, el rector de la facultad. Así que les agradecería mucho si me ayudan con el tema, ¿qué preguntas le harían?
No los aburro más, saludos.
PD: Una de las razones por las que me demoré en publicar es porque no tenía 3 billetes de 100 pesos para hacer el fotomontaje.
PD1: Educación no negocio. Ese era el título de este post, pero paso mucho tiempo y hoy me pareció exagerado ponerlo.
PD2: Eliminé un párrafo en el que hablaba sobre los sueldos de los docentes que me parecía que eran bastantes bajos. Es correcto escuchar las dos campanas, entonces esperaré a realizar la entrevista para que luego saquemos nuestras propias conclusiones sobre el tema.
PD3: Aclaro que me gusta el newsletter IN.
PD4: La página del CUP tiene un virus.
